Ethique biomédicale
Programme de Ethique biomédicale
Neurosciences et psychologie : enjeux anthropologiques et thérapeutiques
Eric CHARMETANT
samedi 19 novembre 2011
de 9h30 à 17h
de 9h30 à 17h
REFERENCE M01J04
NOMBRE D'HEURES 6h
NIVEAU initiation
PRIX DU MODULE 57 € TTC
Cours magistral
Les neurosciences par leur exploration toujours plus fine du cerveau humain et de ses processus (vision, audition, décision, action, conscience) se situent à la jonction de la recherche fondamentale et de la médecine. Elles proposent des modèles pour l'esprit humain et des chemins de diagnostic voire de traitement pour nombre de troubles psychologiques.
Dans un premier temps, nous présenterons les principales méthodes d'imagerie cérébrale utilisée en psychologie et mettrons en évidence les hypothèses sous-jacentes à la réalisation d'images cérébrales. Cela nous permettra de mettre en perspective la signification et la portée de la neuro-imagerie pour la compréhension de la personne humaine. Quels enjeux pour l'anthropologie philosophique et l'anthropologie chrétienne ?
Dans un deuxième temps, nous étudierons l'articulation entre les modèles anthropologiques prenant en compte la neuro-imagerie et les thérapeutiques des troubles psychologiques. Nous examinerons plus particulièrement les enjeux thérapeutiques dans le cas des troubles du spectre autistique.
Une pédagogie usant de moyens audiovisuels et permettant des temps d'échange sera proposée. Des supports écrits pour ce parcours seront aussi fournis.
Dans un premier temps, nous présenterons les principales méthodes d'imagerie cérébrale utilisée en psychologie et mettrons en évidence les hypothèses sous-jacentes à la réalisation d'images cérébrales. Cela nous permettra de mettre en perspective la signification et la portée de la neuro-imagerie pour la compréhension de la personne humaine. Quels enjeux pour l'anthropologie philosophique et l'anthropologie chrétienne ?
Dans un deuxième temps, nous étudierons l'articulation entre les modèles anthropologiques prenant en compte la neuro-imagerie et les thérapeutiques des troubles psychologiques. Nous examinerons plus particulièrement les enjeux thérapeutiques dans le cas des troubles du spectre autistique.
Une pédagogie usant de moyens audiovisuels et permettant des temps d'échange sera proposée. Des supports écrits pour ce parcours seront aussi fournis.
Eléments bibliographiques
- J. DUMIT, Picturing personhood : brain scans and biomedical identity, Princeton, Princeton University Press, 2004.
- W. GLANNON, Bioethics and the brain, Oxford, Oxford University Press, 2007.
- O. HOUDÉ, B. MAZOYER et N. TZOURiO-MAZOYER, Cerveau et psychologie, Paris, PUF, 2002.
- P. LENOIR, j. MALVY et C. BODIER-RETHORE, L'autisme et les troubles du développement psychologique 2e édition, Paris, Masson, 2007.
