Ce cours suppose connues les bases de l’hébreu biblique et propose une présentation différenciée de l’ensemble de la conjugaison du verbe fort ainsi qu’une initiation aux grandes familles des verbes faibles. Il s’appuie sur des exercices ciblés et sur la lecture d’un choix de textes bibliques.

 

Cours d’initiation à l’hébreu biblique : il s’agira d’entrer dans le texte biblique, de « l’apprivoiser » tout en assurant des bases qui permettent un approfondissement ultérieur : apprentissage de la lecture et de l’écriture, premiers éléments de morphologie et de syntaxe, acquisition du vocabulaire essentiel, présentation des bases de la conjugaison du verbe fort.

 

Le cours suppose acquises les bases de la morphologie et de la syntaxe du grec biblique. Il est destiné aux étudiants désireux d’acquérir aisance et rigueur dans la lecture des textes de la Septante, du Nouveau Testament et des Pères de l’Église.

 

Lecture suivie d`écrits du Nouveau Testament à partir desquels seront donnés des compléments et approfondissements morphologiques, syntaxiques et sémantiques.

 

L’objectif de ce cours est de permettre une approche du Nouveau Testament dans le texte original, par une initiation progressive à la langue grecque (vocabulaire et système grammatical) et par la lecture régulière de textes bibliques.

 

Le cours cherche à poser les bases de la grammaire et de la syntaxe latines, à partir de textes du nouveau Testament, puis des Pères, en même temps qu'à donner un contact avec le monde dans lequel a grandi le christianisme. Il s'adresse à tous types de publics et ne requiert aucune connaissance préalable en latin.

Ce cours suppose acquise une certaine familiarité avec le système verbal hébreu (verbe fort/faible). Sa visée principale est de donner le goût de la lecture de la Bible hébraïque. Un choix de textes sera proposé : des récits en prose et des textes « poétiques ».

 

Le but du cours est de lire en latin des textes de la tradition latine, Pères de l'Église, médiévaux ou modernes, éventuellement selon la demande des participants, en procédant à toutes les mises au point de langue nécessaires. Il est ouvert à tous et requiert quelques connaissances en latin (un cours de latin I,
deux ans au collège par exemple, etc).