L’écriture chinoise : un monde de signes

Anne-Lise PALIDONI

samedi 17 octobre 2009 au samedi 12 décembre 2009
samedi de 14 h 30 à 16 h 30
REFERENCE R01J01
NOMBRE D'HEURES 14h
NIVEAU 1
PRIX DU MODULE 120 € TTC
Cours magistral
Lorsque, dans son Essai sur l’écriture des langues, Jean-Jacques Rousseau décrit la langue chinoise comme « peignant les sons et parlant aux yeux », il révèle la nature mystérieuse de ce système d’écriture idéo-syllabaire aux abords complexes.

Nous découvrirons l’écriture chinoise selon deux approches complémentaires et nécessaires, l’une étant culturelle et l’autre, dans une moindre part, plus pratique.

Nous traiterons dans un premier temps de l’apparition de l’écriture chinoise à la lumière de l’archéologie et de son développement dans le temps.

Nous verrons ensuite comment appréhender cette écriture à travers les différents systèmes phonétiques permettant leur prononciation facilitant la lecture des ouvrages anciens ou modernes, à travers leur composition (clés) et comment les chercher dans un dictionnaire chinois-français.

Nous nous consacrerons enfin à l’étude des styles d’écriture, en suivant leur évolution dans le temps, et les formes principales qu’ils ont pu prendre (écritures sigillaires, des fonctionnaires, régulière, cursive, etc.). Cette approche nous permettra de pénétrer d’une manière à la fois pratique et esthétique le caractère chinois dans sa compléxité et sa plénitude, elle fournira un support essentiel à tous ceux qui sont également intéressés par la calligraphie.

Cet enseignement s’adresse à toute personne désireuse de s’ouvrir à cette culture plurimillénaire, diversifiée et codifiée depuis les temps les plus reculés dans laquelle l’écriture a joué un rôle prépondérant et majeur à tous les niveaux de la société. il intéressera également les voyageurs et les futurs entrepreneurs qui devront œuvrer dans un système différent du notre où l’une des références majeures réside dans l’écriture.

Le cours sera accompagné de résumés, glossaires et documents de référence ou d’étude.