Réfléchir à ce qui se passe et à ce que l’on fait dans un engagement apostolique, chacun le fait déjà, naturellement. La session vise à prendre en compte cette attitude, dans le cadre d’un parcours d’études. De quelles manières se laisse-t-on conduire par la réflexion qui surgit de l’engagement, de quelles manières cette réflexion menée avec exigence redynamise l’action qu’on y mène ?

L’objectif du séminaire est d’aider les étudiants à opérer une lecture intelligente de leur activité apostolique ou professionnelle afin de mesurer ce qui peut permettre des échanges fructueux entre engagement sur le terrain et réflexion théologique et philosophique. Quatre étapes sont prévues, au cours desquelles l’étudiant élabore peu à peu sa réflexion.

Pourrait-on penser les rapports humains aujourd’hui et leurs enjeux en s’inspirant de ce type de relation que les Écritures appellent alliance, et cela aussi bien à l’échelle des relations interpersonnelles que dans le champ social et politique ? C’est la question que nous poserons, en procédant par une double approche : lecture de récits contemporains et travail de « moments » bibliques de l’alliance.

L’éducation, plus que jamais, est devenue le lieu où se décide si nous aimons assez le monde et nos enfants pour les préparer à renouveler ensemble un monde commun. La session se déroulera à Reims dans un établissement jésuite. Elle nous fera rencontrer différents intervenants, et étudier les enjeux sociologiques, philosophiques, théologiques, et pédagogiques auxquels l’enseignement catholique est confronté. (Partenariat avec le CEP Ignatien)