Depuis plusieurs années cet atelier veut honorer une demande de philosophie qui s’exprime en dehors des cursus scolaires et universitaires habituels. Est proposé de définir et d’expérimenter une démarche de questionnement et d’argumentation philosophiques, d’en mesurer ainsi la valeur formatrice et la fécondité. à partir de problèmes pour lesquels nous n’avons a priori pas de réponse, nous mobiliserons nos ressources, nous lirons des textes  fondamentaux, pour élaborer méthodiquement une discussion  visant à   approfondir progressivement le problème initial. Nous prendrons cette année comme fil conducteur la question de la vérité, et chercherons à  examiner comment elle peut se poser dans différents domaines – la philosophie, la science, la religion, l’art, entre autres.