Le christianisme à l'époque moderne élabore de nouvelles réponses aux défis posés par l'expansion du monde et par les bouleversements des manières de croire, de vivre et de penser. nous nous rendrons attentifs aux rapports qui se nouent entre l'église, les églises, et la société ainsi qu'à la manière dont foi et culture interagissent. Faire l'histoire du christianisme contribue de cette manière à une histoire des cultures et des sociétés.

L’atelier propose de réfléchir sur le rapport « foi et culture » eà partir de quelques questions principales, tout en essayant d'élaborer une théologie de la culture et de l'appliquer dans diverses situations socioculturelles.

Dans le contexte culturel contemporain, la question de l'homme revêt une importance décisive. Phénomènes totalitaires, nouvelles connaissances scientifiques sur l'homme, progrès spectaculaire des techniques médicales sont quelques-uns des symptômes d'une crise profonde à laquelle la théologie chrétienne ne peut rester indifférente. Comment peut-on dire aujourd'hui l'homme créé « à l'image de Dieu » ? la pertinence d'une telle anthropologie s'atteste dans la confrontation à ces graves enjeux.

Le cours se concentre sur la lecture et le commentaire des canons du Code de droit canon (1983) en matière de mariage (cc. 1055-1165/CIC).

Ce cours exposera les grandes lignes d'une théologie messianique de la création en débat avec d'autres approches : l'anthropologie religieuse qui analyse l'écriture des mythes d'origine, l'exégèse qui propose une lecture des récits bibliques de création dans une perspective christologique et la cosmologie scientifique qui s'interroge sur l'élaboration de nouveaux scénarios de la genèse du monde.

Ce cours de théologie morale exposera les caractéristiques essentielles de l'agir chrétien. Après une mise en situation contemporaine, cet agir sera examiné selon une triple perspective : 1) son enracinement dans la parole de Dieu ; 2) ses sources théologiques dans la tradition ecclésiale et la question de sa spécificité ; 3) son appui sur une vision de l'existence croyante (personne, conscience et lois, imagination, vertus, vie spirituelle, vie ecclésiale).

À partir de l'expérience personnelle, les apports des sciences humaines, la réflexion théologique et les enseignements du Magistère catholique, le cours étudie les enjeux éthiques de la vie sexuelle humaine en examinant les dimensions caractéristiques (identité, corporéité, développement, affectivité, relationnalité, amour, dialogue) avec une approche morale phénoménologique et relationnelle.

Cet atelier propose une réflexion éthique sur le recours à la force armée dans les relations internationales. Les critères de jugement proposés par la tradition éthique catholique sous le nom de « guerre juste » restent-ils pertinents, en dépit des changements considérables survenus dans les formes de la violence armée ? Des exemples seront pris dans l'actualité récente : Kosovo, Irak, terrorisme, dissuasion nucléaire...

Dans l'état actuel de la médecine, la pratique du diagnostic prénatal, devenue courante, pose aux médecins, aux couples et à la société des questions éthiques souvent graves et difficiles. Cet atelier invitera à étudier sur dossiers la proposition des différentes formes de diagnostic et les situations les plus typiques dans le contexte occidental. On en dégagera les enjeux éthiques majeurs pour ceux qui ont à prendre ou à accompagner des décisions.